读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
5期
17-19
,共3页
高职护理%学生%基本情况%调查报告
高職護理%學生%基本情況%調查報告
고직호리%학생%기본정황%조사보고
为探索高职护理专业学生职业核心能力培养的有效途径,全面提升学生的综合职业能力,使学院的各项教育教学工作有效地开展而进行此次调查.调查涉及全校3+2护理专业四个年级的1264名学生,内容有生源概况、学习认知程度、人际关系与心理调节能力、理想与现实的反差、学生对护理事业归属感等五大项六十四小项.全面掌握高职护理学生各种信息,在综合分析的基础上,经统计分析为进一步有针对性地开展教育工作奠定了基础.
為探索高職護理專業學生職業覈心能力培養的有效途徑,全麵提升學生的綜閤職業能力,使學院的各項教育教學工作有效地開展而進行此次調查.調查涉及全校3+2護理專業四箇年級的1264名學生,內容有生源概況、學習認知程度、人際關繫與心理調節能力、理想與現實的反差、學生對護理事業歸屬感等五大項六十四小項.全麵掌握高職護理學生各種信息,在綜閤分析的基礎上,經統計分析為進一步有針對性地開展教育工作奠定瞭基礎.
위탐색고직호리전업학생직업핵심능력배양적유효도경,전면제승학생적종합직업능력,사학원적각항교육교학공작유효지개전이진행차차조사.조사섭급전교3+2호리전업사개년급적1264명학생,내용유생원개황、학습인지정도、인제관계여심리조절능력、이상여현실적반차、학생대호리사업귀속감등오대항륙십사소항.전면장악고직호이학생각충신식,재종합분석적기출상,경통계분석위진일보유침대성지개전교육공작전정료기출.
