CAJ | 학술논문

“卓越课堂文化”建设是深圳南山区基础教育综合改革的重要目标和内容,即构建具有南山特色、以现代教育技术为手段、以学为本、和谐互动、网络支持、资源丰富、轻负高质的课堂.2010年10月,深圳市南山区教育局引入了“跨越式”课题在南山区开展第二轮试验,9所试验学校经过一年多的教学实践,促进了“卓越课堂文化”的构建.该文论述了“跨越式”试验促进“卓越课堂文化”建设的模式和策略,阐述了“跨越式”试验如何促进学生主体作用的发挥,以建构“以学为本”的自主、合作、探究的课堂文化,通过层次性教学活动设计和培养教师的精讲能力来促进高效课堂的生成,利用试验平台与工具促进和谐、互动的课堂文化的生成,以及运用丰富的网络多媒体教学资源促进快乐、开放的课堂文化的建构,从而为中小学校建构自主、高效、开放、快乐的课堂文化提供借鉴.
“탁월과당문화”건설시심수남산구기출교육종합개혁적중요목표화내용,즉구건구유남산특색、이현대교육기술위수단、이학위본、화해호동、망락지지、자원봉부、경부고질적과당.2010년10월,심수시남산구교육국인입료“과월식”과제재남산구개전제이륜시험,9소시험학교경과일년다적교학실천,촉진료“탁월과당문화”적구건.해문논술료“과월식”시험촉진“탁월과당문화”건설적모식화책략,천술료“과월식”시험여하촉진학생주체작용적발휘,이건구“이학위본”적자주、합작、탐구적과당문화,통과층차성교학활동설계화배양교사적정강능력래촉진고효과당적생성,이용시험평태여공구촉진화해、호동적과당문화적생성,이급운용봉부적망락다매체교학자원촉진쾌악、개방적과당문화적건구,종이위중소학교건구자주、고효、개방、쾌악적과당문화제공차감.