实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2012年
7期
173-175
,共3页
MCS-51单片机%专题训练%实验方法%创新意识
MCS-51單片機%專題訓練%實驗方法%創新意識
MCS-51단편궤%전제훈련%실험방법%창신의식
面向高校自动化、电子信息、计算机、机电一体化专业学生,提出一种以培养应用型人才为目标,打破传统的教学模式,通过自编写“MCS-51单片机原理与系统设计”教材和自制单片机综合设计实验箱,对教学内容和实训内容进行优化,找出能带动全面掌握该课程的典型案例,通过主动学习、自主设计和创新设计3个步骤,激发学生的求知欲望、创新意识并使自己的创新变为现实；取得良好效果.
麵嚮高校自動化、電子信息、計算機、機電一體化專業學生,提齣一種以培養應用型人纔為目標,打破傳統的教學模式,通過自編寫“MCS-51單片機原理與繫統設計”教材和自製單片機綜閤設計實驗箱,對教學內容和實訓內容進行優化,找齣能帶動全麵掌握該課程的典型案例,通過主動學習、自主設計和創新設計3箇步驟,激髮學生的求知欲望、創新意識併使自己的創新變為現實；取得良好效果.
면향고교자동화、전자신식、계산궤、궤전일체화전업학생,제출일충이배양응용형인재위목표,타파전통적교학모식,통과자편사“MCS-51단편궤원리여계통설계”교재화자제단편궤종합설계실험상,대교학내용화실훈내용진행우화,조출능대동전면장악해과정적전형안례,통과주동학습、자주설계화창신설계3개보취,격발학생적구지욕망、창신의식병사자기적창신변위현실；취득량호효과.
