大庆社会科学
大慶社會科學
대경사회과학
DAQING SOCIAL SCIENCE
2009年
1期
141-143
,共3页
高中英语%词汇教学%学习策略方法
高中英語%詞彙教學%學習策略方法
고중영어%사회교학%학습책략방법
在新课程标准下,笔者根据高中英语词汇教学与学生词汇学习的现状,以认知心理学和记忆心理学理论为依据,结合平时的词汇教学问题以及词汇教学实践与探索,从培养和训练学生词汇学习策略的角度,具体叙述了在高中英语词汇教学中如何培养学生的词汇学习策略方法所做的一些具体研究.
在新課程標準下,筆者根據高中英語詞彙教學與學生詞彙學習的現狀,以認知心理學和記憶心理學理論為依據,結閤平時的詞彙教學問題以及詞彙教學實踐與探索,從培養和訓練學生詞彙學習策略的角度,具體敘述瞭在高中英語詞彙教學中如何培養學生的詞彙學習策略方法所做的一些具體研究.
재신과정표준하,필자근거고중영어사회교학여학생사회학습적현상,이인지심이학화기억심이학이론위의거,결합평시적사회교학문제이급사회교학실천여탐색,종배양화훈련학생사회학습책략적각도,구체서술료재고중영어사회교학중여하배양학생적사회학습책략방법소주적일사구체연구.
