经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2009年
20期
250-251
,共2页
政治课%教学%学生能力
政治課%教學%學生能力
정치과%교학%학생능력
就政治课教学如何对学生思维能力的培养问题进行关注和研究,根据多年的教学经验,提出应当对学生在读、听、说、写四个教学环节加强对学生的分析问题、理解问题、应用问题和解决问题能力的培养.分析了培养学生能力的重要性,并提出一些可操作性的方法.
就政治課教學如何對學生思維能力的培養問題進行關註和研究,根據多年的教學經驗,提齣應噹對學生在讀、聽、說、寫四箇教學環節加彊對學生的分析問題、理解問題、應用問題和解決問題能力的培養.分析瞭培養學生能力的重要性,併提齣一些可操作性的方法.
취정치과교학여하대학생사유능력적배양문제진행관주화연구,근거다년적교학경험,제출응당대학생재독、은、설、사사개교학배절가강대학생적분석문제、리해문제、응용문제화해결문제능력적배양.분석료배양학생능력적중요성,병제출일사가조작성적방법.
