东北师大学报(哲学社会科学版)
東北師大學報(哲學社會科學版)
동북사대학보(철학사회과학판)
JOURNAL OF NORTHEAST NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
2010年
6期
95-102
,共8页
马克思人学思想%艺术审美教育
馬剋思人學思想%藝術審美教育
마극사인학사상%예술심미교육
当我们探讨艺术审美教育的人学命题时,就如同在追问人是什么,人应当如何生活;当我们追问人为什么需要审美和艺术时,就如同在追问人为什么要追求自由和发展.面临着当代社会人类发展的现状和社会转型中人的素质的建设以及人类自我意识与精神贫困等问题,以马克思人学思想作为艺术审美教育哲学思考的理论基础,对人类、对整体的个人及其本质进行追问和研究,才有可能不断提升人的生命质量;不断探寻、建构和创造人生价值.
噹我們探討藝術審美教育的人學命題時,就如同在追問人是什麽,人應噹如何生活;噹我們追問人為什麽需要審美和藝術時,就如同在追問人為什麽要追求自由和髮展.麵臨著噹代社會人類髮展的現狀和社會轉型中人的素質的建設以及人類自我意識與精神貧睏等問題,以馬剋思人學思想作為藝術審美教育哲學思攷的理論基礎,對人類、對整體的箇人及其本質進行追問和研究,纔有可能不斷提升人的生命質量;不斷探尋、建構和創造人生價值.
당아문탐토예술심미교육적인학명제시,취여동재추문인시십요,인응당여하생활;당아문추문인위십요수요심미화예술시,취여동재추문인위십요요추구자유화발전.면림착당대사회인류발전적현상화사회전형중인적소질적건설이급인류자아의식여정신빈곤등문제,이마극사인학사상작위예술심미교육철학사고적이론기출,대인류、대정체적개인급기본질진행추문화연구,재유가능불단제승인적생명질량;불단탐심、건구화창조인생개치.