现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
4期
130-135
,共6页
IM%学习共同体%网络教学
IM%學習共同體%網絡教學
IM%학습공동체%망락교학
网络学习共同体能够促进学习者之间的沟通和交流,提高学习者的积极性和学习效果.文章在分析IM的教学功能、网络学习共同体现状及构成要素的基础上,提出了基于IM的网络学习共同体构建过程模式和基本模型,并通过QQ群进行网络教学实验,探讨了基于IM的网络学习共同体在实际教学中的应用.
網絡學習共同體能夠促進學習者之間的溝通和交流,提高學習者的積極性和學習效果.文章在分析IM的教學功能、網絡學習共同體現狀及構成要素的基礎上,提齣瞭基于IM的網絡學習共同體構建過程模式和基本模型,併通過QQ群進行網絡教學實驗,探討瞭基于IM的網絡學習共同體在實際教學中的應用.
망락학습공동체능구촉진학습자지간적구통화교류,제고학습자적적겁성화학습효과.문장재분석IM적교학공능、망락학습공동체현상급구성요소적기출상,제출료기우IM적망락학습공동체구건과정모식화기본모형,병통과QQ군진행망락교학실험,탐토료기우IM적망락학습공동체재실제교학중적응용.