中国医疗前沿
中國醫療前沿
중국의료전연
CHINA HEALTHCARE INNOVATION
2011年
16期
90,85
,共2页
崔广智%钟佩茹%何新%张少卓
崔廣智%鐘珮茹%何新%張少卓
최엄지%종패여%하신%장소탁
药理学%PBL%教学模式
藥理學%PBL%教學模式
약이학%PBL%교학모식
在医学课程教学中,PBL教学法是以疾病问题为基础,学生为中心,教师为引导的小组讨论式教学.我教研室结合本校实际在心血管系统药物部分章节应用PBL教学模式,学生小组学习为主,老师引导课堂讨论,注重培养学生的学习能力和解决问题能力,最终达到提高教学质量的目的.
在醫學課程教學中,PBL教學法是以疾病問題為基礎,學生為中心,教師為引導的小組討論式教學.我教研室結閤本校實際在心血管繫統藥物部分章節應用PBL教學模式,學生小組學習為主,老師引導課堂討論,註重培養學生的學習能力和解決問題能力,最終達到提高教學質量的目的.
재의학과정교학중,PBL교학법시이질병문제위기출,학생위중심,교사위인도적소조토론식교학.아교연실결합본교실제재심혈관계통약물부분장절응용PBL교학모식,학생소조학습위주,로사인도과당토론,주중배양학생적학습능력화해결문제능력,최종체도제고교학질량적목적.
