教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2012年
6期
86-88
,共3页
高校教师%非工资收入%高等教育%异化
高校教師%非工資收入%高等教育%異化
고교교사%비공자수입%고등교육%이화
随着高等教育推动社会发展的作用日益突显,高校教师在商业讲学、培训办班、校外兼职、学术活动中获得的非工资收入增长迅速.高校教师牟利行为的普遍化不断侵蚀高等教育的本质属性,并导致高等教育异化,出现诸如“钱学交易”、“普遍兼职”、“科研致富”以及“以权谋私”等现象.我们必须警惕由高校教师非工资收入的增长所提示的高等教育异化现象,并从多种途径寻求其复归之路.
隨著高等教育推動社會髮展的作用日益突顯,高校教師在商業講學、培訓辦班、校外兼職、學術活動中穫得的非工資收入增長迅速.高校教師牟利行為的普遍化不斷侵蝕高等教育的本質屬性,併導緻高等教育異化,齣現諸如“錢學交易”、“普遍兼職”、“科研緻富”以及“以權謀私”等現象.我們必鬚警惕由高校教師非工資收入的增長所提示的高等教育異化現象,併從多種途徑尋求其複歸之路.
수착고등교육추동사회발전적작용일익돌현,고교교사재상업강학、배훈판반、교외겸직、학술활동중획득적비공자수입증장신속.고교교사모리행위적보편화불단침식고등교육적본질속성,병도치고등교육이화,출현제여“전학교역”、“보편겸직”、“과연치부”이급“이권모사”등현상.아문필수경척유고교교사비공자수입적증장소제시적고등교육이화현상,병종다충도경심구기복귀지로.
