毛泽东思想研究
毛澤東思想研究
모택동사상연구
MAO ZEDONG THOUGHT STUDY
2003年
1期
135-136
,共2页
毛泽东思想概论%教学%课堂讲授
毛澤東思想概論%教學%課堂講授
모택동사상개론%교학%과당강수
课堂讲授是"毛泽东思想概论"课教学的基本形式.在课堂讲授中,应抓住以下环节:引导学生从总体上、本质上加深对毛泽东、毛泽东思想的历史地位和科学体系的理解;以江泽民同志"七一"讲话为指导,增强毛泽东思想概论课教学的针对性和现实感;注意理论联系实际,为学生解疑释惑;注重情感教育,用毛泽东伟大人格力量感召大学生;抓好教学辅助环节;建立信息反馈机制.
課堂講授是"毛澤東思想概論"課教學的基本形式.在課堂講授中,應抓住以下環節:引導學生從總體上、本質上加深對毛澤東、毛澤東思想的歷史地位和科學體繫的理解;以江澤民同誌"七一"講話為指導,增彊毛澤東思想概論課教學的針對性和現實感;註意理論聯繫實際,為學生解疑釋惑;註重情感教育,用毛澤東偉大人格力量感召大學生;抓好教學輔助環節;建立信息反饋機製.
과당강수시"모택동사상개론"과교학적기본형식.재과당강수중,응조주이하배절:인도학생종총체상、본질상가심대모택동、모택동사상적역사지위화과학체계적리해;이강택민동지"칠일"강화위지도,증강모택동사상개론과교학적침대성화현실감;주의이론련계실제,위학생해의석혹;주중정감교육,용모택동위대인격역량감소대학생;조호교학보조배절;건립신식반궤궤제.
