铜仁师范高等专科学校学报
銅仁師範高等專科學校學報
동인사범고등전과학교학보
JOURNAL OF TONGREN TEACHERS COLLEGE
2005年
z1期
25-26,40
,共3页
优化%课堂教学%尝试
優化%課堂教學%嘗試
우화%과당교학%상시
本文根据现代认知心理学,通过激发兴趣来调动学生学习积极性,以达到优化语文课堂教学的目的,使学生变"要我读"为"我要读",变"不会读"为"我会读",发挥他们学习语文的巨大潜能,提高语文课堂教学的效果.
本文根據現代認知心理學,通過激髮興趣來調動學生學習積極性,以達到優化語文課堂教學的目的,使學生變"要我讀"為"我要讀",變"不會讀"為"我會讀",髮揮他們學習語文的巨大潛能,提高語文課堂教學的效果.
본문근거현대인지심이학,통과격발흥취래조동학생학습적겁성,이체도우화어문과당교학적목적,사학생변"요아독"위"아요독",변"불회독"위"아회독",발휘타문학습어문적거대잠능,제고어문과당교학적효과.
