经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2012年
6期
21-22
,共2页
国贸实务%企业海关保税业务%先备知识%学习成效
國貿實務%企業海關保稅業務%先備知識%學習成效
국무실무%기업해관보세업무%선비지식%학습성효
为培育贴近社会的实务型经贸人才,拟以定性和定量的方法,探讨国贸实务先备知识差异的学习者,对企业海关保税业务操作学习成效之影响,进而利用多元的评量方式,诊断学生学习操作模拟教学系统学习成效状况.结果显示,多数学生回馈成绩皆达平均分数之上,证实学习成效良好.另外,以先备知识及投人时间对学习成效进行相关分析,显示具备国贸实务之先备知识与海关保税业务课程无显著相关；学习者所投入的学习时间,可因性质不同而产生不同的结果.本研究的结果也可为相关学科的课程教学者进行教学设计与教学评估提供参考.
為培育貼近社會的實務型經貿人纔,擬以定性和定量的方法,探討國貿實務先備知識差異的學習者,對企業海關保稅業務操作學習成效之影響,進而利用多元的評量方式,診斷學生學習操作模擬教學繫統學習成效狀況.結果顯示,多數學生迴饋成績皆達平均分數之上,證實學習成效良好.另外,以先備知識及投人時間對學習成效進行相關分析,顯示具備國貿實務之先備知識與海關保稅業務課程無顯著相關；學習者所投入的學習時間,可因性質不同而產生不同的結果.本研究的結果也可為相關學科的課程教學者進行教學設計與教學評估提供參攷.
위배육첩근사회적실무형경무인재,의이정성화정량적방법,탐토국무실무선비지식차이적학습자,대기업해관보세업무조작학습성효지영향,진이이용다원적평량방식,진단학생학습조작모의교학계통학습성효상황.결과현시,다수학생회궤성적개체평균분수지상,증실학습성효량호.령외,이선비지식급투인시간대학습성효진행상관분석,현시구비국무실무지선비지식여해관보세업무과정무현저상관；학습자소투입적학습시간,가인성질불동이산생불동적결과.본연구적결과야가위상관학과적과정교학자진행교학설계여교학평고제공삼고.
