中国高校科技
中國高校科技
중국고교과기
Chinese University Science & Technology
2011年
7期
28-29
,共2页
科研管理%激励手段%激励作用
科研管理%激勵手段%激勵作用
과연관리%격려수단%격려작용
了解被激励者的需求是激励原则的关键所在.依据高校科研人员的工作特点和思想特点,在高校科研管理中有效运用制度激励、目标激励、强化激励等措施,可以有效提高科研人员工作的积极性和创造性,实现学校科研规划和个人目标的统一.
瞭解被激勵者的需求是激勵原則的關鍵所在.依據高校科研人員的工作特點和思想特點,在高校科研管理中有效運用製度激勵、目標激勵、彊化激勵等措施,可以有效提高科研人員工作的積極性和創造性,實現學校科研規劃和箇人目標的統一.
료해피격려자적수구시격려원칙적관건소재.의거고교과연인원적공작특점화사상특점,재고교과연관리중유효운용제도격려、목표격려、강화격려등조시,가이유효제고과연인원공작적적겁성화창조성,실현학교과연규화화개인목표적통일.
