现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2007年
22期
2089-2090
,共2页
罗捷%游励红%丁小容%卞苏环
囉捷%遊勵紅%丁小容%卞囌環
라첩%유려홍%정소용%변소배
住院病人%健康教育%护士行为%干预%影响
住院病人%健康教育%護士行為%榦預%影響
주원병인%건강교육%호사행위%간예%영향
目的 通过对护士行为进行干预,提高住院病人健康教育的效果.方法 自行设计调查表,对实施行为干预前后、住院3 d以上病人的一般资料、健康教育效果等进行调查,所得数据进行统计学处理.结果 经统计学分析,实施护士行为干预前后病人健康知识知晓值的比较有统计学意义(P＜0.05),病人的入院宣教知识、辅助检查相关知识、心理卫生的有关知识的知晓值都得到了显著的提高.结论 对护士的健康教育技巧、方式等行为进行干预,能有效地提高临床病人健康教育的效果.
目的 通過對護士行為進行榦預,提高住院病人健康教育的效果.方法 自行設計調查錶,對實施行為榦預前後、住院3 d以上病人的一般資料、健康教育效果等進行調查,所得數據進行統計學處理.結果 經統計學分析,實施護士行為榦預前後病人健康知識知曉值的比較有統計學意義(P＜0.05),病人的入院宣教知識、輔助檢查相關知識、心理衛生的有關知識的知曉值都得到瞭顯著的提高.結論 對護士的健康教育技巧、方式等行為進行榦預,能有效地提高臨床病人健康教育的效果.
목적 통과대호사행위진행간예,제고주원병인건강교육적효과.방법 자행설계조사표,대실시행위간예전후、주원3 d이상병인적일반자료、건강교육효과등진행조사,소득수거진행통계학처리.결과 경통계학분석,실시호사행위간예전후병인건강지식지효치적비교유통계학의의(P＜0.05),병인적입원선교지식、보조검사상관지식、심리위생적유관지식적지효치도득도료현저적제고.결론 대호사적건강교육기교、방식등행위진행간예,능유효지제고림상병인건강교육적효과.
