CAJ | 학술논문

目的调查分析医科大学生抑郁情绪状态及其相关的心理社会因素.方法分层整群抽取某医科学校509名本科生进行抑郁情绪的流行特征及其相关因素的调查分析.结果医科大学生抑郁情绪检出率为22.40%.不同年级学生在抑郁自评量表(SDS)抑郁得分差异有统计学意义,抑郁情绪与医科大学生的人格特征,特质应对方式、领悟社会支持、生活事件、学生对专业满意程度和就业前景评价有高度相关性.结论对医科大学生采取有针对性的健康教育措施,倡导应用积极的应对方式,提高适应环境能力,改善心理素质,以防止或降低其抑郁情绪的发生有重要意义.
목적조사분석의과대학생억욱정서상태급기상관적심리사회인소.방법분층정군추취모의과학교509명본과생진행억욱정서적류행특정급기상관인소적조사분석.결과의과대학생억욱정서검출솔위22.40%.불동년급학생재억욱자평량표(SDS)억욱득분차이유통계학의의,억욱정서여의과대학생적인격특정,특질응대방식、령오사회지지、생활사건、학생대전업만의정도화취업전경평개유고도상관성.결론대의과대학생채취유침대성적건강교육조시,창도응용적겁적응대방식,제고괄응배경능력,개선심리소질,이방지혹강저기억욱정서적발생유중요의의.