体育学刊
體育學刊
체육학간
JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION
2008年
4期
48-52
,共5页
体育教育思想%袁敦礼%体育观
體育教育思想%袁敦禮%體育觀
체육교육사상%원돈례%체육관
袁敦礼先生的体育教育思想,可从不同视角予以诠释,从体育角度而论,体育是以身体活动为方式的教育,体育活动实为"全部机体"之行为;从体育与健康的关系来说,"体育固对健康有贡献,但其主要目的已非健康矣";从体育学科性质而言,体育为培养全面发展的健全人格的最良学科.袁先生体育观的当代价值主要在素质培养与能力提高不可偏颇,继承传统与创新发展要与时俱进,理论研究与实践操作要言行有据.
袁敦禮先生的體育教育思想,可從不同視角予以詮釋,從體育角度而論,體育是以身體活動為方式的教育,體育活動實為"全部機體"之行為;從體育與健康的關繫來說,"體育固對健康有貢獻,但其主要目的已非健康矣";從體育學科性質而言,體育為培養全麵髮展的健全人格的最良學科.袁先生體育觀的噹代價值主要在素質培養與能力提高不可偏頗,繼承傳統與創新髮展要與時俱進,理論研究與實踐操作要言行有據.
원돈례선생적체육교육사상,가종불동시각여이전석,종체육각도이론,체육시이신체활동위방식적교육,체육활동실위"전부궤체"지행위;종체육여건강적관계래설,"체육고대건강유공헌,단기주요목적이비건강의";종체육학과성질이언,체육위배양전면발전적건전인격적최량학과.원선생체육관적당대개치주요재소질배양여능력제고불가편파,계승전통여창신발전요여시구진,이론연구여실천조작요언행유거.
