南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2009年
3期
61-63,73
,共4页
五年制高职%电工基础%教学方法%辅助教学
五年製高職%電工基礎%教學方法%輔助教學
오년제고직%전공기출%교학방법%보조교학
<电工基础>是五年制高职电类专业的基础课程,其理论性和实践性相对较强,而从初中直接升入五年制高职的学生教学和物理基础较为薄弱,给该课程的教学带来了困难.为此,任课首先必须分析班级学生的学习状况,把握教学尺度,针对性地做好课程教学定位,充分组织好课堂教学,并通过实践活动加强学生的操作意识.利用网络作好课程的辅助教学.
<電工基礎>是五年製高職電類專業的基礎課程,其理論性和實踐性相對較彊,而從初中直接升入五年製高職的學生教學和物理基礎較為薄弱,給該課程的教學帶來瞭睏難.為此,任課首先必鬚分析班級學生的學習狀況,把握教學呎度,針對性地做好課程教學定位,充分組織好課堂教學,併通過實踐活動加彊學生的操作意識.利用網絡作好課程的輔助教學.
<전공기출>시오년제고직전류전업적기출과정,기이론성화실천성상대교강,이종초중직접승입오년제고직적학생교학화물리기출교위박약,급해과정적교학대래료곤난.위차,임과수선필수분석반급학생적학습상황,파악교학척도,침대성지주호과정교학정위,충분조직호과당교학,병통과실천활동가강학생적조작의식.이용망락작호과정적보조교학.
