曲靖师范学院学报
麯靖師範學院學報
곡정사범학원학보
JOURNAL OF QUJING NORMAL COLLEGE
2011年
3期
68-70
,共3页
自主学习能力%现状%引导%策略
自主學習能力%現狀%引導%策略
자주학습능력%현상%인도%책략
autonomous learning ability%current situation%induct%strategy
对大学理科学生自主学习的现状进行了分析,调查发现目前大学生以及大学毕业生的自主学习能力普遍不容乐观,针对学生自主学习过程中存在的障碍和问题,分析了自主学习中学生的主体性和教师的主导性地位的辩证关系,从实践的角度提出了解决大学理科学生自主学习中存在问题的策略.
對大學理科學生自主學習的現狀進行瞭分析,調查髮現目前大學生以及大學畢業生的自主學習能力普遍不容樂觀,針對學生自主學習過程中存在的障礙和問題,分析瞭自主學習中學生的主體性和教師的主導性地位的辯證關繫,從實踐的角度提齣瞭解決大學理科學生自主學習中存在問題的策略.
대대학이과학생자주학습적현상진행료분석,조사발현목전대학생이급대학필업생적자주학습능력보편불용악관,침대학생자주학습과정중존재적장애화문제,분석료자주학습중학생적주체성화교사적주도성지위적변증관계,종실천적각도제출료해결대학이과학생자주학습중존재문제적책략.
The analysis of college student＇s science autonomous learning situation indicates that the students＇ autonomous learning ability is poor.The practical countermeasures for college students＇ autonomous learning problems are put forward through analyzing the dialectical relationship between the student＇s subjectivity and the teacher＇s guidance.
