佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2012年
1期
140-142
,共3页
高悦%辛尤隆%黄海婷%黄霞妮%唐玉香
高悅%辛尤隆%黃海婷%黃霞妮%唐玉香
고열%신우륭%황해정%황하니%당옥향
时间管理倾向%生活满意度%个人—组织平衡%大学生
時間管理傾嚮%生活滿意度%箇人—組織平衡%大學生
시간관리경향%생활만의도%개인—조직평형%대학생
目的:探讨大学生个人—组织平衡在时间管理倾向与生活满意度之间的作用.方法:本研究以209名大学生为被试,采用时间管理倾向量表、青少年生活满意度量表以及大学生个人—组织平衡量表,考察了三者之间的关系.结果:大学生个人—组织平衡与时间管理倾向(r=0.50,P<0.01)、与大学生生活满意度(r=0.58,P<0.01)呈显著的正相关;时间管理倾向对生活满意度的直接效应(β=0.635,P<0.001)和间接效应(β=0.161,P<0.001)均达到了显著性水平.结论:大学生个人—组织平衡量表在本次调查的大学生样本中具有良好的信度和效度;大学生个人—组织平衡在时间管理倾向与生活满意度之间起着部分中介作用,即时间管理倾向一方面直接影响生活满意度,另一方面通过个人—组织平衡影响生活满意度.
目的:探討大學生箇人—組織平衡在時間管理傾嚮與生活滿意度之間的作用.方法:本研究以209名大學生為被試,採用時間管理傾嚮量錶、青少年生活滿意度量錶以及大學生箇人—組織平衡量錶,攷察瞭三者之間的關繫.結果:大學生箇人—組織平衡與時間管理傾嚮(r=0.50,P<0.01)、與大學生生活滿意度(r=0.58,P<0.01)呈顯著的正相關;時間管理傾嚮對生活滿意度的直接效應(β=0.635,P<0.001)和間接效應(β=0.161,P<0.001)均達到瞭顯著性水平.結論:大學生箇人—組織平衡量錶在本次調查的大學生樣本中具有良好的信度和效度;大學生箇人—組織平衡在時間管理傾嚮與生活滿意度之間起著部分中介作用,即時間管理傾嚮一方麵直接影響生活滿意度,另一方麵通過箇人—組織平衡影響生活滿意度.
목적:탐토대학생개인—조직평형재시간관리경향여생활만의도지간적작용.방법:본연구이209명대학생위피시,채용시간관리경향량표、청소년생활만의도량표이급대학생개인—조직평형량표,고찰료삼자지간적관계.결과:대학생개인—조직평형여시간관리경향(r=0.50,P<0.01)、여대학생생활만의도(r=0.58,P<0.01)정현저적정상관;시간관리경향대생활만의도적직접효응(β=0.635,P<0.001)화간접효응(β=0.161,P<0.001)균체도료현저성수평.결론:대학생개인—조직평형량표재본차조사적대학생양본중구유량호적신도화효도;대학생개인—조직평형재시간관리경향여생활만의도지간기착부분중개작용,즉시간관리경향일방면직접영향생활만의도,령일방면통과개인—조직평형영향생활만의도.