新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2012年
30期
1-2
,共2页
生活化%学习兴趣%自主意识%应用价值
生活化%學習興趣%自主意識%應用價值
생활화%학습흥취%자주의식%응용개치
苏教版小学数学教材的编排,充分体现了数学课程标准的教学思想,如从学生已有的生活经验出发,重视学生的经验和体验,等等.《数学课程标准》指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,要引导学生把所学的数学知识应用于现实中去,以体会数学在生活中的应用价值.”创建生活化的小学数学课堂可以激发学生学习数学的兴趣,培养学生学习数学的自主意识,并能运用所学知识解决生活问题,最终实现数学与生活的完美相融,提高教学效果.
囌教版小學數學教材的編排,充分體現瞭數學課程標準的教學思想,如從學生已有的生活經驗齣髮,重視學生的經驗和體驗,等等.《數學課程標準》指齣:“教師應該充分利用學生已有的生活經驗,要引導學生把所學的數學知識應用于現實中去,以體會數學在生活中的應用價值.”創建生活化的小學數學課堂可以激髮學生學習數學的興趣,培養學生學習數學的自主意識,併能運用所學知識解決生活問題,最終實現數學與生活的完美相融,提高教學效果.
소교판소학수학교재적편배,충분체현료수학과정표준적교학사상,여종학생이유적생활경험출발,중시학생적경험화체험,등등.《수학과정표준》지출:“교사응해충분이용학생이유적생활경험,요인도학생파소학적수학지식응용우현실중거,이체회수학재생활중적응용개치.”창건생활화적소학수학과당가이격발학생학습수학적흥취,배양학생학습수학적자주의식,병능운용소학지식해결생활문제,최종실현수학여생활적완미상융,제고교학효과.
