才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
20期
237
,共1页
情感%美术%欣赏%融合
情感%美術%訢賞%融閤
정감%미술%흔상%융합
美术是一门情感艺术,情感贯穿于美术欣赏教学的整个过程.如何把握情感,让情感与艺术相互融合是整个美术欣赏教学的关键和核心.教师在教学中通过创设情境,激发学生的创作灵感,学生通过欣赏作品,丰富情感来提高审美能力.本文依据现代教育理论,积极探索情感因素在美术欣赏教学过程中的作用,对提高美术欣赏教学具有重要意义.
美術是一門情感藝術,情感貫穿于美術訢賞教學的整箇過程.如何把握情感,讓情感與藝術相互融閤是整箇美術訢賞教學的關鍵和覈心.教師在教學中通過創設情境,激髮學生的創作靈感,學生通過訢賞作品,豐富情感來提高審美能力.本文依據現代教育理論,積極探索情感因素在美術訢賞教學過程中的作用,對提高美術訢賞教學具有重要意義.
미술시일문정감예술,정감관천우미술흔상교학적정개과정.여하파악정감,양정감여예술상호융합시정개미술흔상교학적관건화핵심.교사재교학중통과창설정경,격발학생적창작령감,학생통과흔상작품,봉부정감래제고심미능력.본문의거현대교육이론,적겁탐색정감인소재미술흔상교학과정중적작용,대제고미술흔상교학구유중요의의.
