东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2012年
9期
102-103
,共2页
新课标%自主探究%教学模式
新課標%自主探究%教學模式
신과표%자주탐구%교학모식
学生的自主探究过程对培养他们的探究意识和提高他们的数学思维能力有十分重要的意义.培养学生的探究意识,就要不断创设学生探索的问题情境；消除学生的心理障碍,鼓起他们自主探究的勇气；确保学生的自主探究活动能顺利进行；确保学生在探究活动中的独立性和创造性；对学生的探究成效实施激励性的评价.
學生的自主探究過程對培養他們的探究意識和提高他們的數學思維能力有十分重要的意義.培養學生的探究意識,就要不斷創設學生探索的問題情境；消除學生的心理障礙,鼓起他們自主探究的勇氣；確保學生的自主探究活動能順利進行；確保學生在探究活動中的獨立性和創造性；對學生的探究成效實施激勵性的評價.
학생적자주탐구과정대배양타문적탐구의식화제고타문적수학사유능력유십분중요적의의.배양학생적탐구의식,취요불단창설학생탐색적문제정경；소제학생적심리장애,고기타문자주탐구적용기；학보학생적자주탐구활동능순리진행；학보학생재탐구활동중적독립성화창조성；대학생적탐구성효실시격려성적평개.
