中国校外教育（美术）
中國校外教育（美術）
중국교외교육（미술）
CHINA EXTRACURRICULAR EDUCATION
2012年
6期
113,118
,共2页
自主学习%大学英语%有效性
自主學習%大學英語%有效性
자주학습%대학영어%유효성
自主学习的理论为大学英语教改提供了理论基础.但实践却表明,基于网络的自主学习平台在应用上有诸多问题.要发挥自主学习模式的有效性,应有计划地逐步培养学生自主学习能力.介绍英语学习的策略方法以增强学生自信,加强教师的监控和引导,加强形成性评价对于自主学习的刺激反馈作用,加大网络资源建设和维护的力度.
自主學習的理論為大學英語教改提供瞭理論基礎.但實踐卻錶明,基于網絡的自主學習平檯在應用上有諸多問題.要髮揮自主學習模式的有效性,應有計劃地逐步培養學生自主學習能力.介紹英語學習的策略方法以增彊學生自信,加彊教師的鑑控和引導,加彊形成性評價對于自主學習的刺激反饋作用,加大網絡資源建設和維護的力度.
자주학습적이론위대학영어교개제공료이론기출.단실천각표명,기우망락적자주학습평태재응용상유제다문제.요발휘자주학습모식적유효성,응유계화지축보배양학생자주학습능력.개소영어학습적책략방법이증강학생자신,가강교사적감공화인도,가강형성성평개대우자주학습적자격반궤작용,가대망락자원건설화유호적력도.
