神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2012年
6期
285
,共1页
新课程%合作学习%高中数学
新課程%閤作學習%高中數學
신과정%합작학습%고중수학
进入新一轮课程改革以来,合作学习成为我国深堂教学上的一大亮点,越来越多的教师在教学中设计并运用了合作学习这一教学策略.数学合作学习有利于发展学生的数学素质；有利于学生的实践能力、合作品质、探研意识、口语交际、情感等综合能力的培养；有利于数学教学质量的提高.本文就高中数学教学中的合作学习形式、合作学习教学组织等谈谈自己浅显的看法.
進入新一輪課程改革以來,閤作學習成為我國深堂教學上的一大亮點,越來越多的教師在教學中設計併運用瞭閤作學習這一教學策略.數學閤作學習有利于髮展學生的數學素質；有利于學生的實踐能力、閤作品質、探研意識、口語交際、情感等綜閤能力的培養；有利于數學教學質量的提高.本文就高中數學教學中的閤作學習形式、閤作學習教學組織等談談自己淺顯的看法.
진입신일륜과정개혁이래,합작학습성위아국심당교학상적일대량점,월래월다적교사재교학중설계병운용료합작학습저일교학책략.수학합작학습유리우발전학생적수학소질；유리우학생적실천능력、합작품질、탐연의식、구어교제、정감등종합능력적배양；유리우수학교학질량적제고.본문취고중수학교학중적합작학습형식、합작학습교학조직등담담자기천현적간법.
