神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2012年
8期
298
,共1页
数学教学%促进学生%创新学习
數學教學%促進學生%創新學習
수학교학%촉진학생%창신학습
新课程实施过程中,促进学生创新学习,教师要设计教学情境,激活学生思维,引导学生主动参与、自主探究,巧妙训练联想,培养创新精神,给每个学生选择学习不同数学的权利,获得不同的发展.
新課程實施過程中,促進學生創新學習,教師要設計教學情境,激活學生思維,引導學生主動參與、自主探究,巧妙訓練聯想,培養創新精神,給每箇學生選擇學習不同數學的權利,穫得不同的髮展.
신과정실시과정중,촉진학생창신학습,교사요설계교학정경,격활학생사유,인도학생주동삼여、자주탐구,교묘훈련련상,배양창신정신,급매개학생선택학습불동수학적권리,획득불동적발전.
