护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2012年
10期
931-933
,共3页
PowerPoint课件%护理教育%外科护理
PowerPoint課件%護理教育%外科護理
PowerPoint과건%호리교육%외과호리
[目的]探计《外科护理》课程中应用多PowerPoint课件进行教学存在的问题及对策.[方法]采集大量图片、视频等多媒体内容,编写、制作PowerPoint(PPT)课件,在本校2009级护理专科学生中随机选取2个班级进行PPT授课,结课后进行理论及操作考核,发放问卷调查,并随机选取学生进行访谈.[结果]采用新制作PowerPoint课件进行授课,学生理论测试成绩优于普通课件教学,而操作成绩两者无差异.问卷结果及访谈显示,学生对于新制作PowerPoint课件的有较高的认同度,但在应用过程中仍存在一定问题.[结论]《外科护理》实施PowerPoint课件教学可以提高理论教学的效果,并取得了学生的认同;而对于实践操作教学的影响不显著.恰当地制作并应用PowerPoint课件进行外科护理教学,可进一步提高教学质量.
[目的]探計《外科護理》課程中應用多PowerPoint課件進行教學存在的問題及對策.[方法]採集大量圖片、視頻等多媒體內容,編寫、製作PowerPoint(PPT)課件,在本校2009級護理專科學生中隨機選取2箇班級進行PPT授課,結課後進行理論及操作攷覈,髮放問捲調查,併隨機選取學生進行訪談.[結果]採用新製作PowerPoint課件進行授課,學生理論測試成績優于普通課件教學,而操作成績兩者無差異.問捲結果及訪談顯示,學生對于新製作PowerPoint課件的有較高的認同度,但在應用過程中仍存在一定問題.[結論]《外科護理》實施PowerPoint課件教學可以提高理論教學的效果,併取得瞭學生的認同;而對于實踐操作教學的影響不顯著.恰噹地製作併應用PowerPoint課件進行外科護理教學,可進一步提高教學質量.
[목적]탐계《외과호리》과정중응용다PowerPoint과건진행교학존재적문제급대책.[방법]채집대량도편、시빈등다매체내용,편사、제작PowerPoint(PPT)과건,재본교2009급호리전과학생중수궤선취2개반급진행PPT수과,결과후진행이론급조작고핵,발방문권조사,병수궤선취학생진행방담.[결과]채용신제작PowerPoint과건진행수과,학생이론측시성적우우보통과건교학,이조작성적량자무차이.문권결과급방담현시,학생대우신제작PowerPoint과건적유교고적인동도,단재응용과정중잉존재일정문제.[결론]《외과호리》실시PowerPoint과건교학가이제고이론교학적효과,병취득료학생적인동;이대우실천조작교학적영향불현저.흡당지제작병응용PowerPoint과건진행외과호리교학,가진일보제고교학질량.
