读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
7期
96
,共1页
预设%生成%主动发展
預設%生成%主動髮展
예설%생성%주동발전
课堂应预设而美丽,课堂应生成更绚丽.预设和生成二者的有机结合,才能更有利于学生的主动发展.课堂需要预设,课堂需要突破预设,才能呼唤生成的美丽.课堂需要预设,但又不拘泥于预设,课堂需要生成,但又不离开预设.只有预设与生成的交融,二者在课堂共舞,才能使课堂更精彩和美丽,才能使学生得到主动的发展.
課堂應預設而美麗,課堂應生成更絢麗.預設和生成二者的有機結閤,纔能更有利于學生的主動髮展.課堂需要預設,課堂需要突破預設,纔能呼喚生成的美麗.課堂需要預設,但又不拘泥于預設,課堂需要生成,但又不離開預設.隻有預設與生成的交融,二者在課堂共舞,纔能使課堂更精綵和美麗,纔能使學生得到主動的髮展.
과당응예설이미려,과당응생성경현려.예설화생성이자적유궤결합,재능경유리우학생적주동발전.과당수요예설,과당수요돌파예설,재능호환생성적미려.과당수요예설,단우불구니우예설,과당수요생성,단우불리개예설.지유예설여생성적교융,이자재과당공무,재능사과당경정채화미려,재능사학생득도주동적발전.
