实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2012年
3期
176-177,187
,共3页
胡胜亮%杨金龙%董英鸽%王延忠%孙景
鬍勝亮%楊金龍%董英鴿%王延忠%孫景
호성량%양금룡%동영합%왕연충%손경
研究性实验%创新型人才%教学实践
研究性實驗%創新型人纔%教學實踐
연구성실험%창신형인재%교학실천
让专业教师成为实验教学环节中的骨干力量,利用他们的科研素质构建研究性实验教学方案是很好的探索方式.基于对发光材料的长期研究,针对材料专业本科生提出了一套可行的研究性实验教学方案并在具有一定材料专业知识的三年级学生中进行了实施.结果表明,构建的这套研究方案激发了学生的学习主动性,并能够提高他们的创新能力,实现了培养创新型人才的目的.
讓專業教師成為實驗教學環節中的骨榦力量,利用他們的科研素質構建研究性實驗教學方案是很好的探索方式.基于對髮光材料的長期研究,針對材料專業本科生提齣瞭一套可行的研究性實驗教學方案併在具有一定材料專業知識的三年級學生中進行瞭實施.結果錶明,構建的這套研究方案激髮瞭學生的學習主動性,併能夠提高他們的創新能力,實現瞭培養創新型人纔的目的.
양전업교사성위실험교학배절중적골간역량,이용타문적과연소질구건연구성실험교학방안시흔호적탐색방식.기우대발광재료적장기연구,침대재료전업본과생제출료일투가행적연구성실험교학방안병재구유일정재료전업지식적삼년급학생중진행료실시.결과표명,구건적저투연구방안격발료학생적학습주동성,병능구제고타문적창신능력,실현료배양창신형인재적목적.
