职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2012年
1期
125-127
,共3页
知行合一%以行为本%高职%思想道德修养与法律基础%新理念
知行閤一%以行為本%高職%思想道德脩養與法律基礎%新理唸
지행합일%이행위본%고직%사상도덕수양여법률기출%신이념
根据高职院校学生的特点，在《思想道德修养与法律基础》课程教学中贯彻“知行合一”的教育理念，对激发学生学习的自觉性，增强学生的主体意识、竞争意识和参与意识，使学生在智力因素和非智力因素协调发展的基础上养成良好的行为习惯，实现知行统一，真正成为德才兼备的有用人才，具有重要的意义。
根據高職院校學生的特點，在《思想道德脩養與法律基礎》課程教學中貫徹“知行閤一”的教育理唸，對激髮學生學習的自覺性，增彊學生的主體意識、競爭意識和參與意識，使學生在智力因素和非智力因素協調髮展的基礎上養成良好的行為習慣，實現知行統一，真正成為德纔兼備的有用人纔，具有重要的意義。
근거고직원교학생적특점，재《사상도덕수양여법률기출》과정교학중관철“지행합일”적교육이념，대격발학생학습적자각성，증강학생적주체의식、경쟁의식화삼여의식，사학생재지력인소화비지력인소협조발전적기출상양성량호적행위습관，실현지행통일，진정성위덕재겸비적유용인재，구유중요적의의。
