商情
商情
상정
SHANGQING
2012年
1期
45-45
,共1页
概括能力%编码策略%知识结构
概括能力%編碼策略%知識結構
개괄능력%편마책략%지식결구
1信息提取失真
1．1题意误解型
当学生高度焦虑或粗心大意、注意力不集中时，时常人为地歪曲题意。例如：某四倍体植物的基因型为AAaa，其配子基因型和比例如何？学生往往将多倍体的分离现象类化为二倍体的分离，把答案写成1AA：2Aa：18a，从而导致解题错误。
1信息提取失真
1．1題意誤解型
噹學生高度焦慮或粗心大意、註意力不集中時，時常人為地歪麯題意。例如：某四倍體植物的基因型為AAaa，其配子基因型和比例如何？學生往往將多倍體的分離現象類化為二倍體的分離，把答案寫成1AA：2Aa：18a，從而導緻解題錯誤。
1신식제취실진
1．1제의오해형
당학생고도초필혹조심대의、주의력불집중시，시상인위지왜곡제의。례여：모사배체식물적기인형위AAaa，기배자기인형화비례여하？학생왕왕장다배체적분리현상류화위이배체적분리，파답안사성1AA：2Aa：18a，종이도치해제착오。
