教育测量与评价：理论版
教育測量與評價：理論版
교육측량여평개：이론판
Educational measurement and evaluation
2012年
1期
36-40
,共5页
促进学习%课堂评价%课程标准%评价设计
促進學習%課堂評價%課程標準%評價設計
촉진학습%과당평개%과정표준%평개설계
2011年11月4日～6日，华东师范大学召开了“课堂评价国际研讨会”，来自国内外的专家、学者和中小学教师参与了此次会议，他们通过报告、现场对话等方式，围绕“课堂评价、课程标准与外部考试的一致性”、“课堂评价设计和实施的理论与技术”、“学习进展、学生发展与课堂评价系统的设计”和“课堂评价与教师专业发展”四个主题进行了探讨。
2011年11月4日～6日，華東師範大學召開瞭“課堂評價國際研討會”，來自國內外的專傢、學者和中小學教師參與瞭此次會議，他們通過報告、現場對話等方式，圍繞“課堂評價、課程標準與外部攷試的一緻性”、“課堂評價設計和實施的理論與技術”、“學習進展、學生髮展與課堂評價繫統的設計”和“課堂評價與教師專業髮展”四箇主題進行瞭探討。
2011년11월4일～6일，화동사범대학소개료“과당평개국제연토회”，래자국내외적전가、학자화중소학교사삼여료차차회의，타문통과보고、현장대화등방식，위요“과당평개、과정표준여외부고시적일치성”、“과당평개설계화실시적이론여기술”、“학습진전、학생발전여과당평개계통적설계”화“과당평개여교사전업발전”사개주제진행료탐토。
