CAJ | 학술논문

手指速算法教学在很多幼儿园里被作为一项教学内容甚至是特色加以开展，社会上各类幼儿培训机构也将其作为一项强化训练内容，部分家长趋之若骛。然而手指速算法是一种使用计算工具的技巧，虽然对幼儿数学教育而言有一定的可取之处，但由于其本质是一种借助手指采取特殊的计数方式和运算规则进行运算的技巧，与幼儿对数学的认知水平和抽象思维能力无关。在对幼儿实施手指速算教学过程中，若不能正确地应用，往往会干扰幼儿学习计数和加减运算，反而适得其反，因此，要努力避免幼儿手指速算法在幼儿数学教育中的误区。
수지속산법교학재흔다유인완리피작위일항교학내용심지시특색가이개전，사회상각류유인배훈궤구야장기작위일항강화훈련내용，부분가장추지약무。연이수지속산법시일충사용계산공구적기교，수연대유인수학교육이언유일정적가취지처，단유우기본질시일충차조수지채취특수적계수방식화운산규칙진행운산적기교，여유인대수학적인지수평화추상사유능력무관。재대유인실시수지속산교학과정중，약불능정학지응용，왕왕회간우유인학습계수화가감운산，반이괄득기반，인차，요노력피면유인수지속산법재유인수학교육중적오구。