CAJ | 학술논문

初中毕业、升学统一文化考试（即中考）是义务教育阶段的终结性考试,试题所体现出的理念与要求对教师的教学思想与行为,以及学生的学习与发展,都有重要导向作用。江苏自2005年起实行初中新课程改革,中考化学命题正逐步将新课改理念和要求内化到试题中,既考查学生化学知识的掌握情况,同时也检测学生的科学素养。本文以2011年江苏各地的中考化学试题为例,分析试题的结构与内容特点,揭示中考化学试题的命题取向,以期对新课程背景下义务教育阶段的化学教学提供有价值的参考。
초중필업、승학통일문화고시（즉중고）시의무교육계단적종결성고시,시제소체현출적이념여요구대교사적교학사상여행위,이급학생적학습여발전,도유중요도향작용。강소자2005년기실행초중신과정개혁,중고화학명제정축보장신과개이념화요구내화도시제중,기고사학생화학지식적장악정황,동시야검측학생적과학소양。본문이2011년강소각지적중고화학시제위례,분석시제적결구여내용특점,게시중고화학시제적명제취향,이기대신과정배경하의무교육계단적화학교학제공유개치적삼고。