辅导员（教学版）
輔導員（教學版）
보도원（교학판）
2011年
12期
53-54
,共2页
语言表达训练%语文课堂教学%说话教学%语文学科%说话训练%语文素质%语文教学%说话能力
語言錶達訓練%語文課堂教學%說話教學%語文學科%說話訓練%語文素質%語文教學%說話能力
어언표체훈련%어문과당교학%설화교학%어문학과%설화훈련%어문소질%어문교학%설화능력
语言是语文的核心。语文学科的性质决定了说话教学的重要性。要提高学生的语文素质．就必须从入学时就注重加强学生的说话训练．使他们掌握说话这一人们赖以交际和沟通思想的最常用、最快捷的工具。因此．在语文教学中要找准切入点，把说话训练与语文课堂教学各环节结合起来．在语文学习中不断地培养和提高学生的说话能力。
語言是語文的覈心。語文學科的性質決定瞭說話教學的重要性。要提高學生的語文素質．就必鬚從入學時就註重加彊學生的說話訓練．使他們掌握說話這一人們賴以交際和溝通思想的最常用、最快捷的工具。因此．在語文教學中要找準切入點，把說話訓練與語文課堂教學各環節結閤起來．在語文學習中不斷地培養和提高學生的說話能力。
어언시어문적핵심。어문학과적성질결정료설화교학적중요성。요제고학생적어문소질．취필수종입학시취주중가강학생적설화훈련．사타문장악설화저일인문뢰이교제화구통사상적최상용、최쾌첩적공구。인차．재어문교학중요조준절입점，파설화훈련여어문과당교학각배절결합기래．재어문학습중불단지배양화제고학생적설화능력。
