CAJ | 학술논문

万方数据

地理教育 지리교육
EDUCATION OF GEOGRAPHY
2011年 12期 29-29 ,共1页

方银霞方銀霞

방은하

抽象思维能力%地理教学%形象思维能力%“最近发展区”%培养%训练%高中学生%思维发展抽象思維能力%地理教學%形象思維能力%“最近髮展區”%培養%訓練%高中學生%思維髮展
추상사유능력%지리교학%형상사유능력%“최근발전구”%배양%훈련%고중학생%사유발전

一、利用地图促进抽象思维发展课堂教学中学生能力发展应该在“最近发展区”，高中学生已具备一定的形象思维能力，但缺乏抽象思维能力，这也是他们觉得地理难学的原因。在形象思维与抽象思维之间，如果搭一个脚手架，就有利于学生思维向高级发展。对于地理学科而言，地图就是这样一个脚手架。
일、이용지도촉진추상사유발전 과당교학중학생능력발전응해재“최근발전구”，고중학생이구비일정적형상사유능력，단결핍추상사유능력，저야시타문각득지리난학적원인。재형상사유여추상사유지간，여과탑일개각수가，취유리우학생사유향고급발전。대우지이학과이언，지도취시저양일개각수가。