大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2011年
40期
143-143
,共1页
初中化学%有效教学%方法
初中化學%有效教學%方法
초중화학%유효교학%방법
在新课程理念指引下，教师的教学设计，教师角色和教学行为的转变等方面探究都必须围绕有效教学而展开，通过发现探究式、自主交往式、过程活动式等多种教学形式开展有效教学，从而实现课堂教学的高效率。
在新課程理唸指引下，教師的教學設計，教師角色和教學行為的轉變等方麵探究都必鬚圍繞有效教學而展開，通過髮現探究式、自主交往式、過程活動式等多種教學形式開展有效教學，從而實現課堂教學的高效率。
재신과정이념지인하，교사적교학설계，교사각색화교학행위적전변등방면탐구도필수위요유효교학이전개，통과발현탐구식、자주교왕식、과정활동식등다충교학형식개전유효교학，종이실현과당교학적고효솔。
