成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2011年
29期
73-73
,共1页
中学物理教学%科学方法%《物理课程标准》%例析%科学研究方法%科学探究%学习能力%控制变量法
中學物理教學%科學方法%《物理課程標準》%例析%科學研究方法%科學探究%學習能力%控製變量法
중학물리교학%과학방법%《물리과정표준》%례석%과학연구방법%과학탐구%학습능력%공제변량법
《物理课程标准》要求，在突出科学探究内容的同时，重视研究方法的指导，使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中。逐渐拓宽视野，初步领悟到科学研究方法的真谛。考察研究方法的问题，成为考察学生学习能力、综合素质的重要依据，是当前和今后考试的热点。控制变量法、理想化实验法、类比法、模型法、等效法、归纳法、分类法、转换法等，是中学物理常用的研究方法，下面本人结合教学实践进行剖析。
《物理課程標準》要求，在突齣科學探究內容的同時，重視研究方法的指導，使學生在進行科學探究、學習物理知識的過程中。逐漸拓寬視野，初步領悟到科學研究方法的真諦。攷察研究方法的問題，成為攷察學生學習能力、綜閤素質的重要依據，是噹前和今後攷試的熱點。控製變量法、理想化實驗法、類比法、模型法、等效法、歸納法、分類法、轉換法等，是中學物理常用的研究方法，下麵本人結閤教學實踐進行剖析。
《물리과정표준》요구，재돌출과학탐구내용적동시，중시연구방법적지도，사학생재진행과학탐구、학습물리지식적과정중。축점탁관시야，초보령오도과학연구방법적진체。고찰연구방법적문제，성위고찰학생학습능력、종합소질적중요의거，시당전화금후고시적열점。공제변량법、이상화실험법、류비법、모형법、등효법、귀납법、분류법、전환법등，시중학물리상용적연구방법，하면본인결합교학실천진행부석。
