赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
赤峰學院學報：漢文哲學社會科學版
적봉학원학보：한문철학사회과학판
Journal of Chifeng College
2011年
10期
262-263
,共2页
英语专业学生%学习自我效能感%影响因素%实证研究
英語專業學生%學習自我效能感%影響因素%實證研究
영어전업학생%학습자아효능감%영향인소%실증연구
本文采用问卷调查、访谈、数据分析等研究方法对英语专业学生的学习自我效能感的影响因素进行实证研究。研究表明，英语专业学生学习自我效能感的影响因素包括学生个体在学习上的直接和间接的成败经验，他人的评价、劝说和学生的自我规劝，学生的学习、生活环境以及学生对自己学业表现的归因，学生的情感和情绪。
本文採用問捲調查、訪談、數據分析等研究方法對英語專業學生的學習自我效能感的影響因素進行實證研究。研究錶明，英語專業學生學習自我效能感的影響因素包括學生箇體在學習上的直接和間接的成敗經驗，他人的評價、勸說和學生的自我規勸，學生的學習、生活環境以及學生對自己學業錶現的歸因，學生的情感和情緒。
본문채용문권조사、방담、수거분석등연구방법대영어전업학생적학습자아효능감적영향인소진행실증연구。연구표명，영어전업학생학습자아효능감적영향인소포괄학생개체재학습상적직접화간접적성패경험，타인적평개、권설화학생적자아규권，학생적학습、생활배경이급학생대자기학업표현적귀인，학생적정감화정서。
