新校园：理论版
新校園：理論版
신교완：이론판
2011年
11期
133-133
,共1页
师生角色%物理教学%学习机会%互动过程%知识建构%教科书%学习者%学生
師生角色%物理教學%學習機會%互動過程%知識建構%教科書%學習者%學生
사생각색%물리교학%학습궤회%호동과정%지식건구%교과서%학습자%학생
课程不仅仅是教科书，而是教师为学生提供的一种学习机会，是产生于师生的互动过程中的。在这个过程中，学生是自主的学习者，是主动的知识建构者。
課程不僅僅是教科書，而是教師為學生提供的一種學習機會，是產生于師生的互動過程中的。在這箇過程中，學生是自主的學習者，是主動的知識建構者。
과정불부부시교과서，이시교사위학생제공적일충학습궤회，시산생우사생적호동과정중적。재저개과정중，학생시자주적학습자，시주동적지식건구자。
