咸宁学院学报
鹹寧學院學報
함저학원학보
JOURNAL OF XIANNING TEACHERS COLLEGE
2011年
7期
132-134
,共3页
研究性教学%教学任务设计%教学模式
研究性教學%教學任務設計%教學模式
연구성교학%교학임무설계%교학모식
研究性教学是一种新的教学模式,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、研究能力和创新能力具有积极的作用。结合高级英语教学大纲要求,针对高级英语课程的教学特点和教学目标,将研究性教学应用于高级英语课堂的教学中,从研究性高级英语课堂教学任务设计出发,通过课堂教学实验展开讨论,探索研究性高级英语教学模式,对高级英语课堂教学具有一定的指导意义。
研究性教學是一種新的教學模式,對于激髮學生的學習興趣,培養學生的學習能力、研究能力和創新能力具有積極的作用。結閤高級英語教學大綱要求,針對高級英語課程的教學特點和教學目標,將研究性教學應用于高級英語課堂的教學中,從研究性高級英語課堂教學任務設計齣髮,通過課堂教學實驗展開討論,探索研究性高級英語教學模式,對高級英語課堂教學具有一定的指導意義。
연구성교학시일충신적교학모식,대우격발학생적학습흥취,배양학생적학습능력、연구능력화창신능력구유적겁적작용。결합고급영어교학대강요구,침대고급영어과정적교학특점화교학목표,장연구성교학응용우고급영어과당적교학중,종연구성고급영어과당교학임무설계출발,통과과당교학실험전개토론,탐색연구성고급영어교학모식,대고급영어과당교학구유일정적지도의의。