新课程.小学
新課程.小學
신과정.소학
2011年
7期
87-87
,共1页
数学课堂教学%学生综合能力%能力的培养%小学%可持续性发展%教学策略%个性发展%教学任务
數學課堂教學%學生綜閤能力%能力的培養%小學%可持續性髮展%教學策略%箇性髮展%教學任務
수학과당교학%학생종합능력%능력적배양%소학%가지속성발전%교학책략%개성발전%교학임무
不管过去、现在,还是将来,课堂教学都是培养学生综合能力的主要途径。新课标要求：有效的数学课堂教学应以学生的进步和发展为宗旨,运用科学的教学策略,使学生想学、乐学、会学、会用,促进学生的全面和个性发展。师生在单位时间内达成教学任务、教学目标程度,成为衡量课堂教学实效的一个重要指标,影响着学生对基本数学知识的学习、可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养。如何构建高效数学课堂教学呢？结合教学体会,我归纳了以下几点：
不管過去、現在,還是將來,課堂教學都是培養學生綜閤能力的主要途徑。新課標要求：有效的數學課堂教學應以學生的進步和髮展為宗旨,運用科學的教學策略,使學生想學、樂學、會學、會用,促進學生的全麵和箇性髮展。師生在單位時間內達成教學任務、教學目標程度,成為衡量課堂教學實效的一箇重要指標,影響著學生對基本數學知識的學習、可持續性髮展及情感、態度、價值觀和一般能力的培養。如何構建高效數學課堂教學呢？結閤教學體會,我歸納瞭以下幾點：
불관과거、현재,환시장래,과당교학도시배양학생종합능력적주요도경。신과표요구：유효적수학과당교학응이학생적진보화발전위종지,운용과학적교학책략,사학생상학、악학、회학、회용,촉진학생적전면화개성발전。사생재단위시간내체성교학임무、교학목표정도,성위형량과당교학실효적일개중요지표,영향착학생대기본수학지식적학습、가지속성발전급정감、태도、개치관화일반능력적배양。여하구건고효수학과당교학니？결합교학체회,아귀납료이하궤점：
