陕西教育:行政版
陝西教育:行政版
협서교육:행정판
2011年
10期
24-24
,共1页
学习反思%学习能力%数学思维活动%小学数学教学%思辨能力%学习效益%反思能力%引导学生
學習反思%學習能力%數學思維活動%小學數學教學%思辨能力%學習效益%反思能力%引導學生
학습반사%학습능력%수학사유활동%소학수학교학%사변능력%학습효익%반사능력%인도학생
反思是数学思维活动的核心和动力.培养学生的反思能力有利于更好地提高学习效益.而且小学生的思辨能力正在逐步形成,因此,在小学数学教学中,教师要引导学生进行反思.学会反思,养成反思的习惯,进而提升学习的能力。
反思是數學思維活動的覈心和動力.培養學生的反思能力有利于更好地提高學習效益.而且小學生的思辨能力正在逐步形成,因此,在小學數學教學中,教師要引導學生進行反思.學會反思,養成反思的習慣,進而提升學習的能力。
반사시수학사유활동적핵심화동력.배양학생적반사능력유리우경호지제고학습효익.이차소학생적사변능력정재축보형성,인차,재소학수학교학중,교사요인도학생진행반사.학회반사,양성반사적습관,진이제승학습적능력。