软件导刊.教育技术
軟件導刊.教育技術
연건도간.교육기술
2011年
10期
8-9
,共2页
体验式学习%教育游戏%游戏设计
體驗式學習%教育遊戲%遊戲設計
체험식학습%교육유희%유희설계
体验式学习是我国新一轮课程改革提倡的学习方式。它是一种以学习者为中心的学习方式,强调学习者的主体地位,注重学习者的体验、感悟和反思。它在国外已有广泛的实践和理论基础,在我国相关的研究尚处于起步阶段。结合体验式学习的特点和教育游戏的相关理论,以初中化学学科为基础进行了基于体验式学习的教育游戏的设计。
體驗式學習是我國新一輪課程改革提倡的學習方式。它是一種以學習者為中心的學習方式,彊調學習者的主體地位,註重學習者的體驗、感悟和反思。它在國外已有廣汎的實踐和理論基礎,在我國相關的研究尚處于起步階段。結閤體驗式學習的特點和教育遊戲的相關理論,以初中化學學科為基礎進行瞭基于體驗式學習的教育遊戲的設計。
체험식학습시아국신일륜과정개혁제창적학습방식。타시일충이학습자위중심적학습방식,강조학습자적주체지위,주중학습자적체험、감오화반사。타재국외이유엄범적실천화이론기출,재아국상관적연구상처우기보계단。결합체험식학습적특점화교육유희적상관이론,이초중화학학과위기출진행료기우체험식학습적교육유희적설계。
