读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2011年
11期
115-115,134
,共2页
数形结合法%抽象问题%数学思想方法%数学语言%形象思维%以形助数%解题途径%高考试题
數形結閤法%抽象問題%數學思想方法%數學語言%形象思維%以形助數%解題途徑%高攷試題
수형결합법%추상문제%수학사상방법%수학어언%형상사유%이형조수%해제도경%고고시제
数学结合就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思索,使抽象思维和形象思维结合,通过＂以形助数＂或＂以数解形＂,可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的。纵观多年来的高考试题,巧妙运用数形结合的数学思想方法来解决一些抽象数学问题。可起到事半功倍的效果。下面举例说明供参考。
數學結閤就是把抽象的數學語言與直觀的圖形結閤起來思索,使抽象思維和形象思維結閤,通過＂以形助數＂或＂以數解形＂,可使複雜問題簡單化,抽象問題具體化,從而起到優化解題途徑的目的。縱觀多年來的高攷試題,巧妙運用數形結閤的數學思想方法來解決一些抽象數學問題。可起到事半功倍的效果。下麵舉例說明供參攷。
수학결합취시파추상적수학어언여직관적도형결합기래사색,사추상사유화형상사유결합,통과＂이형조수＂혹＂이수해형＂,가사복잡문제간단화,추상문제구체화,종이기도우화해제도경적목적。종관다년래적고고시제,교묘운용수형결합적수학사상방법래해결일사추상수학문제。가기도사반공배적효과。하면거례설명공삼고。
