教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2011年
29期
16
,共1页
作文%生活%源泉
作文%生活%源泉
작문%생활%원천
如何让学生将生活中的体验、直观感受和对事物的认识原汁原味地表达出来,就成了作文教学的当务之急.优秀的习作离不开生活的积累,学生只有把表达真情实感作为写作的基本原则,将生活作为写作的源头,丰富主体的情感性,才能为作文提供取之不尽用之不竭的源头活水.
如何讓學生將生活中的體驗、直觀感受和對事物的認識原汁原味地錶達齣來,就成瞭作文教學的噹務之急.優秀的習作離不開生活的積纍,學生隻有把錶達真情實感作為寫作的基本原則,將生活作為寫作的源頭,豐富主體的情感性,纔能為作文提供取之不儘用之不竭的源頭活水.
여하양학생장생활중적체험、직관감수화대사물적인식원즙원미지표체출래,취성료작문교학적당무지급.우수적습작리불개생활적적루,학생지유파표체진정실감작위사작적기본원칙,장생활작위사작적원두,봉부주체적정감성,재능위작문제공취지불진용지불갈적원두활수.
