才智
纔智
재지
CAIZHI
2011年
35期
251
,共1页
化学实验%探究式教学
化學實驗%探究式教學
화학실험%탐구식교학
化学是一门以实验为基础的自然科学.学生通过实验,了解事物的本质,通过事物的本质看现象.基于新课程的改革,化学实验展开了探究式学习,这样不但可以充分调动学生积极性,培养学生的思考和动手实践的能力,并有效的提升学生的创新意识,而且使学生在获得知识和技能的过程中真正理解化学,学会科学探究,从而形成正确的科学价值观.本文旨在浅析在化学实验探索教学中所存在的问题,并给予提出解决的策略.
化學是一門以實驗為基礎的自然科學.學生通過實驗,瞭解事物的本質,通過事物的本質看現象.基于新課程的改革,化學實驗展開瞭探究式學習,這樣不但可以充分調動學生積極性,培養學生的思攷和動手實踐的能力,併有效的提升學生的創新意識,而且使學生在穫得知識和技能的過程中真正理解化學,學會科學探究,從而形成正確的科學價值觀.本文旨在淺析在化學實驗探索教學中所存在的問題,併給予提齣解決的策略.
화학시일문이실험위기출적자연과학.학생통과실험,료해사물적본질,통과사물적본질간현상.기우신과정적개혁,화학실험전개료탐구식학습,저양불단가이충분조동학생적겁성,배양학생적사고화동수실천적능력,병유효적제승학생적창신의식,이차사학생재획득지식화기능적과정중진정리해화학,학회과학탐구,종이형성정학적과학개치관.본문지재천석재화학실험탐색교학중소존재적문제,병급여제출해결적책략.
