文理导航(下旬)
文理導航(下旬)
문리도항(하순)
WENLI DAOHANG
2011年
7期
26-26
,共1页
尝误%巩固基础%培养思维%激发兴趣%提高受挫能力
嘗誤%鞏固基礎%培養思維%激髮興趣%提高受挫能力
상오%공고기출%배양사유%격발흥취%제고수좌능력
长期以来,对待学生的学习错误,我们更多的是把错误当敌人,不错便是成功,我们缺乏一种主动应对的新的理念和策略.教育专家指出“课堂上的错误是教学的巨大财富”如何变废为宝,值得去探讨.
長期以來,對待學生的學習錯誤,我們更多的是把錯誤噹敵人,不錯便是成功,我們缺乏一種主動應對的新的理唸和策略.教育專傢指齣“課堂上的錯誤是教學的巨大財富”如何變廢為寶,值得去探討.
장기이래,대대학생적학습착오,아문경다적시파착오당활인,불착편시성공,아문결핍일충주동응대적신적이념화책략.교육전가지출“과당상적착오시교학적거대재부”여하변폐위보,치득거탐토.
