时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2011年
8期
5-6
,共2页
小学语文%无效%教学行为
小學語文%無效%教學行為
소학어문%무효%교학행위
无效教学行为是直接导致课堂教学低效或无效的主要因素.小学语文课堂教学中的无效教学行为,主要表现在教材加工、教师导学、主体关怀三方面.对新课改理念的理解不到位、教师自身的因素、重教学形式而轻教学内容、教师角色依然未变是导致无效教学行为产生的主要原因.
無效教學行為是直接導緻課堂教學低效或無效的主要因素.小學語文課堂教學中的無效教學行為,主要錶現在教材加工、教師導學、主體關懷三方麵.對新課改理唸的理解不到位、教師自身的因素、重教學形式而輕教學內容、教師角色依然未變是導緻無效教學行為產生的主要原因.
무효교학행위시직접도치과당교학저효혹무효적주요인소.소학어문과당교학중적무효교학행위,주요표현재교재가공、교사도학、주체관부삼방면.대신과개이념적리해불도위、교사자신적인소、중교학형식이경교학내용、교사각색의연미변시도치무효교학행위산생적주요원인.
