软件
軟件
연건
SOFT WARE
2011年
5期
114-115
,共2页
软件工程%课程教学改革%案例分析教学法%任务驱动教学法
軟件工程%課程教學改革%案例分析教學法%任務驅動教學法
연건공정%과정교학개혁%안례분석교학법%임무구동교학법
基于软件工程课程的特点,分析了目前教学过程中存在的问题,提出了两阶段教学法:理论讲授阶段以案例分析教学法,通过分析和演示案例,讲述软件工程的过程、理论与方法；在学生实践阶段采用任务驱动教学法,学生通过完成软件项目来巩固理论知识,并锻炼实践能力.实践表明,改进的教学方法能充分调动学生的学习自主性,提高学生的学习兴趣,改善教学效果.
基于軟件工程課程的特點,分析瞭目前教學過程中存在的問題,提齣瞭兩階段教學法:理論講授階段以案例分析教學法,通過分析和縯示案例,講述軟件工程的過程、理論與方法；在學生實踐階段採用任務驅動教學法,學生通過完成軟件項目來鞏固理論知識,併鍛煉實踐能力.實踐錶明,改進的教學方法能充分調動學生的學習自主性,提高學生的學習興趣,改善教學效果.
기우연건공정과정적특점,분석료목전교학과정중존재적문제,제출료량계단교학법:이론강수계단이안례분석교학법,통과분석화연시안례,강술연건공정적과정、이론여방법；재학생실천계단채용임무구동교학법,학생통과완성연건항목래공고이론지식,병단련실천능력.실천표명,개진적교학방법능충분조동학생적학습자주성,제고학생적학습흥취,개선교학효과.
