海峡科学
海峽科學
해협과학
CHANNEL SCIENCE
2011年
3期
86-87,96
,共3页
新课改%美术%教学策略
新課改%美術%教學策略
신과개%미술%교학책략
“自主、合作、探究”是新课改倡导的以创新精神和实践能力为核心的一种转被动为主动的教学策略,旨在开发主体潜能,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识和创造性不断得到发展.该文就“自主、合作、探究”理念在美术学科教学实践中的体会,以及对这一理念的认识与理解作简要论述.
“自主、閤作、探究”是新課改倡導的以創新精神和實踐能力為覈心的一種轉被動為主動的教學策略,旨在開髮主體潛能,讓學生成為學習的主人,使學生的主體意識和創造性不斷得到髮展.該文就“自主、閤作、探究”理唸在美術學科教學實踐中的體會,以及對這一理唸的認識與理解作簡要論述.
“자주、합작、탐구”시신과개창도적이창신정신화실천능력위핵심적일충전피동위주동적교학책략,지재개발주체잠능,양학생성위학습적주인,사학생적주체의식화창조성불단득도발전.해문취“자주、합작、탐구”이념재미술학과교학실천중적체회,이급대저일이념적인식여리해작간요논술.
